Levy, F. & Murnane, R. (2007) enseñan como los procesos de globalización así como el desarrollo de las nuevas tecnologías establecen importantes retos y desafíos que conllevan una especial necesidad: mentes pensantes y creativas. Este ensayo tiene por objetivo explicar en que coinciden los autores mencionados, junto a Chang (2007) y Gardner (2005) en relación a las competencias laborales del futuro profesional y las implicaciones que tiene este nuevo perfil.
Los autores estudiados es la necesidad de romper con los esquemas tradicionales en que las personas están acostumbradas a hacer las cosas. Por ejemplo, Cheng (2007) en su artículo explica como el proceso de evolución social atenta en un sentido positivo contra las antiguas estructuras burocráticas donde encontramos debidamente definidas las jerarquías.
Gardner (2005) por su parte, establece la necesidad de formar mentes creativas, personas que tengan la capacidad de resistirse a solamente aceptar lo que ya está establecido, personas con una necesidad innata de explorar, de conocer, de investigar, de plantear nuevas preguntas e interrogantes y ensayar formas distintas para hacer las cosas.
Levy & Murnane (2007) nuestra claramente esta idea al explicar como las nuevas tecnologías están reemplazando los trabajos tradicionales de corte operativo y técnico, en función de introducir la automatización de diversos procesos lo cual tiene entre otras finalidades, hacer más sencilla la vida de las personas.
Gardner (2005) expone la importancia de entrenar y educar la mente y expone su teoría de las cinco mentes del futuro: la mente disciplinada, la sintética, la creativa, la respetuosa y la ética. todas tienen su definición y sus características pero lo importante es que identifican a un tipo de persona en particular, no es cualquier profesional, sino aquel o aquella que sabe indagar en temas importantes, dedicar el tiempo necesario, abordar temas desde diversos contextos, crear asociaciones de información para generar propuestas, seleccionar la información relevante, generar nuevos productos, respetar y tolerar las diferencias, y actuar en el sentido del bien. Cheng (2007), por su parte, refiere a la importancia que conlleva el desarrollo del pensamiento flexible en relación a las diferencias personales y los conflictos, al desarrollo de altas competencias en la comunicación, la capacidad de interacción social e incluso al compromiso con el estudio constante. Finalmente, Levy y Murnane (2007) al explicar el impacto que tiene la globalización y el desarrollo de nuevas tecnologías sobre la desaparición de los empleos tradicionales con características operativas. La globalizacion nos dobliga a tener mayor competitiviad y poseer un grado de desarrollo ya que el curso asi lo contempla.
Me parece muy importante el ensayo de Aleli porque estan definidas las posiciones de cada uno de los analistas.Estoy de acuerdo en que la globalizacion nos obliga a actualizarnos.
ResponderEliminarAlelí, leí su resumen de compresión de las lecturas.
ResponderEliminarAleli, estamos en un punto critico como docentes, y es que ahor los jovenes son bomardeados con mucha informacion, de diferentes fuentes, que no siempre sabemos si es fidedigna. ah es donde el docentes debe intervenir, y a partir de toda esta informacion, utilizar la misma para lograr poco a poco un sentid critico que permita poco a poco caer en un sentico creativo, y con esto mejorar el nivel de nuestros estudiantes, que tal y como lo vemos en muchos salones de clases, se forman como robots, capaces de transmitir la informacion, pero incapaces de analizarla y aplocarla. Por lo que le pregunto que segun su criterio, que estamoa haciendo para cambiar esto?
ResponderEliminarExcelente!!!, En el mundo globalizado en el que vivimos es de mucha importancia que estemos actualizados en muchos metodos de enseñanza y sobre todo el uso de tecnologias de computacion en nuestras clases, esto le ayudara al estudiante interactuar de una mejor manera en el desarrollo de las clases.
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